此生有幸在实小——我的特级教师成长之路

2023年，泰州市实验小学110年校庆。应校庆“此生有幸在实小”的征文要求，回忆自己在实小的峥嵘岁月，我心中充满幸福和自豪。

我在实验小学工作了30多年，在这师生共同成长的乐园，我辛勤耕耘精心育苗，培养了大批莘莘学子；自己也从普通教师成长为一名高级教师、江苏省特级教师。

在实验小学工作的峥嵘岁月，留下我教书育人的诸多难忘时刻。特别是执教思品《要有毅力》的观摩研讨课，成功进行的“思品课五环式教学法”的探索与实践，心中总充满自豪和对实小的感恩。

颁发特级教师证书

1983年，小学增设《思想品德》课程，以加强学生的思想品德教育，培养良好毅志品质和行为习惯。由于是一门新课程，没有专职的思品课教师，大多是语文教师兼任，大家一般按语文课的教学方法，朗读感悟、逐层分析、概括段意、总结中心，研究写法的套路教学，思品课往往上成语文课。

1984年，泰州市实验小学承办扬州市教育学会思想品德学科专业委员会成立大会暨首届思想品德课教学研讨会 ，扬州市教育局教研室展兰芳副主任及扬州所辖的13个县、区教研室和实验小学的参会代表汇聚泰州实小参加会议。学校安排我执教一节思想品德课，以提供会议观摩研讨，借以推动规范思品课教学，提高思品课的教育质量。

我执教的是五年级思品课文《要有毅力》。课文写解放军战士徐效钢在抢救国家财产时遭遇意外爆炸造成一级伤残，他以坚强的毅力进行恢复训练，经过艰苦努力回到工作岗位重新为党工作，被人们誉为“钢铁战士”。

我设计了五个教学环节。

一、激情导入。在我们的生活中总会遇到很多困难，面对困难应该怎么办？播放《长征组歌》电影片断：红军战士身穿单薄衣服在冰天雪地爬雪山，在茫茫草地的沼泽中艰难行进，配上“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮，红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难，雪山低头迎远客，茫茫草地扎营盘”雄壮激越的歌声，红军战士的英雄豪情深深感染学生，一股英雄气在师生胸中激荡。

二、学文明理。指导阅读课文，了解课文内容。在课文描述解放军战士徐效钢在一级伤残后，克服重重困难坚持艰苦训练的重点内容：“失去了右臂，他练习用左手穿衣……”；“双腿受伤扭曲，他拄着拐杖练习走路……”；“没有了右手，他练习用左手写字……”。幻灯投影展示徐效钢顽强进进锻炼的画面，录音机播放动人的背景音乐，学生反复朗读重点句、段。声、光、电、音、诗、画运用各种电教方法，展示徐效钢的训练艰难和顽强坚持，感受这位钢铁战士的顽强毅志。

三、拓展升华。泰州市公安局法医、全国公安系统一级英模朱汲身患癌症后，仍然强忍着病痛及时出现在案发现场。有时碰到高度腐败的尸体，需要几个小时进行无微不至的检查鉴定，为破案提供关键证据。我将朱汲的事迹编写成《生命不息奋斗不止》校本教材，拓展升华“人要有毅力，否则一事无成“的品德教育。

四、联系实际。在学文明理的基础上，讲自己面对困难的故事，认识到许多事情成败都与毅力有关，明白“人要有毅力，否则一事无成”的道理。

五、指导实践。联系学生的学习、生活中一些具体事例，讨论应该采取的正确做法，指导运用到学习和生活中去。

《要有毅力》公开课的成功实践，受到参会代表的肯定，我以此为题材的教学论文《思品课“五环式“教学的探索和实践》，刊发在核心教育期刊1985年第5期的《小学德育》。

实验小学给我提供执教思品公开课的机会，激起我对思想品德教育研究的兴趣，同时得到市教研室展主任关注。展主任让学校将这节的录相报省电教馆参加《电化教育优质课》评比，获得二等奖。在展主任的引领下，多次参加省、市级的品德学科的交流研讨，同期20多篇思品教学论文在报刊发表或在省、市教学论文评比中获奖。1998年，聘为江苏省《思想品德》教材编委会成员，参加苏教版《思想品德》教材和教参的编写工作；2002年，评为江苏省教育科研先进个人；2005年，评为江苏省思想品德学科特级教师；2006年，聘为泰州市高级教师积称评审组专家，负责小学品德学科高级教师晋升评审工作，每年暑假参加集中评审,直至2011年退休。

菁菁校园百年弦歌，桃李芬芳春华秋实。此生有幸在实小，服务实小，感恩实小，祝福实小。

2023年12月4日

此生有幸在实小——

菁菁校园 百年弦歌

2013年，泰州市实验小学百年校庆。翻阅历史长卷，回顾峥嵘岁月，菁菁校园百年弦歌，众志成城 铸造辉煌。

1913年，在泰州城西普化庵诞生的“泰县国民小学”仅有1个教学班、2名教师、20多名学生，办学条件极为简陋。

1949年，泰州解放后人民政府接管学校，班级逐渐增加，师生逐年递增，校舍逐步增容，办学条件得到改善。

1978年，学校被确定为泰州市重点小学，校名为“泰州市城西小学”，学校共有27个教学班级，1300多名学生。

1981年，学校被省教育厅确定为省级实验小学，校名为“泰州市实验小学”，担负“深入开展教育教学改革实验，引领示范本地区教育教学改革的重任。

1998年，学校开展“公办民助”的小班化教育，家长缴费赞助学校，缩小班级学生人数，致力改善办学条件，学校新建8座教学楼，学校面貌焕然一新。

2008年，学校致力打造书香校园，“读书节、艺术节、体育节、科技节、英语节”校园五节精彩纷呈，促进素质教育深化，创造了新的教育教学特色。

八十年代教学研究如火如荼

1981年，江苏省教育厅确定为省级实验小学，校名为“泰州市实验小学”。省教育厅要求“实验小学要率先进行教育教学探索和实验，成为本地区教育教学的窗口，形成对周边学校的示范和幅射”。

肖晋宁校长针对当时中小学“智育第一”盛行，“应试教育”在大行其道的状况，设计了“德育为首，五育并举，全面关心学生成长，全面提高学生素质”学校整体改革方案，提出运用多种形式，通过多条渠道，致力学生品德培养和塑造，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的办学思路，致力开发第二课堂，开展特色鲜明的教育活动。

一、全员参与的愉快周末

当时，每周只有星期天是法定休息日，星期六学生正常上学。学校将周六下午定为“愉快周末”，所有班级不上文化课，学生不带书包到校参加兴趣活动。学校采取班级、年级与校级并举，普及与提高相结合的办法组织兴趣活动。低年级以班级为单位，开设文娱与科技、书法、绘画活动；中高年级则开设棋类、球类、器乐、舞蹈多项活动；校级兴趣组则从各年级选拔有一定特长的学生，发展其兴趣，强化其特长加以重点培养。为了配备好教师，采取两种形式。一是请有专长的教师担任辅导教师，二是聘请校外专门人才担任指导老师。愉快周末成为推进素质教育的热点，来自扬州市推进素质教育现场会的中小学100多位校长观摩了愉快周末活动。

二、品位高雅的艺术周

从1983年开始的“新苗艺术周”，时间在每年的“六一”儿童节前一周。艺术周时，学校举行学生书法绘画展览，民族器乐比赛，文娱节目汇演，内容丰富多彩形式多种多样令人目不暇接。艺术周期间，校园里彩旗飘动，乐声悠扬，舞姿翩翩，翰墨飘香。新苗艺术周以其生动的内容，丰富的内涵受到学生欢迎。“新苗艺术节”的文娱汇演，形式多样精彩纷呈，规模不断扩大，品位不断提升，沿袭至今已经成功举办了三十届。

三、高潮迭起的科学月

每年三月是学校的“爱科学月”。在这个月里，学校开设科普知识讲座，举行科学创新制作竞赛，指导学生采集植物标本，到博物馆去参观展览，去科普基地专题调查。学校通过走出去，请进来的方法，对学生有计划、有目的地进行科学教育，全面提高学生的科学素养，提升了学校的整体教育教学水平。现在每年11月份“校园五节”中的科学周，就是在此基础上的提升和拓展，科技教育成为学校的传统的办学特色。

四、锤炼毅志的少军校

学校充分利用社会教育资源，确定了省军区教导大队、梅史馆、春兰集团、海军诞生地等十多个校外教育基地，组织学生到基地开展活动，让学生经风雨见世面，更多的了解社会，培养良好的意志品德。学校与省军区教导大队联合创办少年军校，其中“军事夏令营”是重头戏。暑假里，参加军事夏令营的学生，住到教导大队的部队营房，接受解放军教官的严格训练，还安排有野营拉练内容，锤炼学生的军人气质和不怕困难的坚强毅志。我负责少年军校时，部队教官指导学生打靶，每人有10发子弹，我也有了平生唯一的实弹射击的体验，那种特殊的感觉至今回味无穷。 1988年，泰州市实验小学少年军校获共青团中央少工部表彰。

五、如火如荼的教学研究

学校营造浓厚的教研氛围，大力推进素质教育，提升了教师的业务素养，促进了教师的专业成长。 分管教学的仲镇平副校长，教导处王俊美、李宗荣、刘宗年等组织集体备课，每个教师每学期“一人一课”公开课，同学科、同年级的教师互相听课评课，学科之间、年级之间进行赛课，推选优胜者执教校级公开课，课堂研讨如火荼，经常将优质课面向全市进行观摩。

1981年，王希娟执教的公开课《别了，我爱的中国》是上世纪二十年代青年作家郑振铎，远涉重洋去法国巴黎时，告别祖国和亲人时的感人肺腑的散文。学校借用市科委的大礼堂上公开课，来自全市各校的听课教师济济一堂。课堂上，王希娟声情并茂的讲述，学生饱含深情的诵读，屏幕上作者郑振铎伫立船舷与亲人话别的场景，教室里回响着令人伤感的音乐，扣动了人们心弦。“为了求得更好的经验，求得更好的战斗武器，回来以更勇猛的力量投入战斗，我不得不暂时离别··别了，我爱的中国；别了，我深深爱着的中国！”郑振铎发自内心的深情的表白，让每个人为之动容，无不眼眶润湿泪花闪闪。王希娟炉火纯青的教学艺术，“实、细、精、活”的教学风格得以充分体现。

1982年，张瑞竺、印祥林执教的实验班，采用江苏省教委推荐的黑龙江省“注音识字.提前读写”是小学语文教材。学生借助拼音识字，提前阅读和尝试写话。这项实验坚持六年，取得良好效果。实验班的学生小学毕业时，阅读量都超过三百万字，最多的一千多万字，写作表达水平均优于同年级学生。

1983年，冯汉秋的美术教学，构建低年级剪贴画起步、中年级想象画入门、高年级描画提高教学系列，开辟书法美术展示画廊，引导学生发现美、欣赏美、描绘美、创造美，提升学生的艺术水准，学生画曾被省教育厅选送到日本参加学生画展。

1984年，扬州市思想品德学科专业委员会首届年会在泰州召开，学校安排我和崔百君、陈静雯3个人上公开课。我执教的是五年级思品《要有毅力》一课。课文写钢铁战士徐效钢在抢救国家财产时遭遇意外爆炸，造成一级伤残后坚持刻苦锻炼后又继续为党工作。课上补充的校本教材《生命不息奋斗不止》。课文记录的全国公安战线一级英模、泰州公安局法医朱汲身患癌症，坚持工作的感人事迹。这次公开课受到参会代表的肯定，我以此为题材的教学论文《思品课“五环式“教学的探索和实践》，刊发《小学德育》（1985.5）；撰写的《用好思品乡土教材，强化两史一情教育》在《江苏教育》（1985.8）发表。

如火如荼的教育教学改革，深入开展的教育教学研究，培养和造就了一批优秀人才。肖晋宁、李宗荣被授予扬州市“有突出贡献的中青专家”，王希娟、李廉祥被评为“江苏省特级教师”；冯汉秋被评为“全国中小学优秀美术教师”。张瑞竺被评为江苏省“注音识字.提前读写”语文实验先进个人。实小的教坛群星璀璨，低年级有陈珩、周黛娟、朱素月，中高年级语文有王希娟、唐镇钰、戴宝群、崔百君，张瑞竺、印祥林，数学有王慧英、潘璐、陈九斤；音乐有戴志慧；体育有黄政年；美术有冯汉秋等。同时，一批年青教师迅速成长，语文有夏瑷琳、沈中健、彭李芳、陈雪蕾、徐林锁、陈学凤、马桂华、夏静；数学有张所滨、夏晨、郑晓彤、郑兴河、赵厚忠、洪万宝、陶志剑、刁永凤、魏清、卢湘；英语有姜建宇、谭静；音乐有刘晓鹏、李晓燕；体育有王顺、郑莉；美术有吴莹、朱莉。这一批后起之秀经过多年练达，现在都成为教育教学的行家里手。到九十年代张所滨是泰州市教研室数学教研员，夏晨是海陵区教研室副主任，郑晓彤是海光小学校长，夏瑷琳是大浦小学党总支书记，郑兴河是苏陈实验小学校长，沈中建是海陵学校教导主任，姜建宇、谭静、夏静、刁永凤、彭李芳、洪万宝、王晓华等则走上了实小的管理岗位。

1999年，根据《江苏省实验小学视导评估方案》，省教委专家组对学校的办学条件、学校管理、课程改革、教育质量等方面进行全面考察。学校在1981年被确认首批省级实验小学18年后，再次被确认为省级实验小学。李廉祥撰写的《泰州市实验小学》条目编入江苏省教委的《江苏省名小学》一书。轰轰烈烈的教育改革，如火如荼教学研究被载入教育史册。

九十年代小班教育助推发展

九十年代，在精英教育思潮的催生下，“小班化教育”在北京、上海悄然兴起，引起了泰州市分管教育的黄龙生副市长的高度关注，在海陵区教育局长周维戆的支持下，1999年，学校在全市首开“公办民助”的“小班化教育”实验先河，开办每班25名学生的“小班化教育”实验班，经市物价局批准向每个学生家长收教育赞助费9600元。《招生通告》发布后引起社会密切的关注，当年招收了100名学生，编成四个教学班，遴选陈学凤、姚童萍、刁永凤、陈雪蕾、谭静、凌玲、常宝海担任首届小班的班主任或执教语、数、英、微机等学科，全方位的进行“小班化教育”的探索和实践。

教育装备领先省标十年

首届小班的教室装备堪称豪华，各班配置了486电脑、大屏幕电视、实物投影仪，特别配置了钢琴，新购了升降式课桌椅，窗台下打了木质的壁橱，用于学生个人存放学习用品。当年多数学校还在将投影仪、录音机作为新颖教具的时候，这样的教育教学设施堪称豪华。教育现代化设施的配置，多媒体手段的运用，为教师的教和学生的学，提供了极大的便利。教师运用现代教育手段，拓宽学生的知识视野。课堂上，世界风光精彩呈现，风俗人情体察入微。“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者”。全新的教学模式，激发学生积极主动的学习探究，兴致勃勃的动手操作，享受学习的快乐，成为学习的主人。 2009年“江苏省级教育现代化验收的标准”，对教育现代化的硬件要求也就是配置电脑、电视、互联网等，小班的装备领先全省“教育现代化”标准整整十年。

教育理念确立学生主体

自主探究，合作学习，个别化教育成为小班常规的教学模式。小班改变了“秧田式”的座位排列形式，有时4人一组用于合作学习，有时排成4个方阵用于讨论交流，有时排成一个长方形或月牙形，便于学生演示或表演课本剧…教师也不是站在讲台前的讲授者，而是深入到学生中间，成为指导学生自主学习的引导者和组织者。 小班重在激发学生的学习兴趣，为学生提供自主学习的机会，展示自己才能的平台，学习更具有主动性。师生之间、同学之间、书本知识与学习方法之间……诸多方面的和谐互动，每个学生都是学习的主人。老板师针对学生的个性发展和学习内容的要求，将学生分为同质组和异质组，根据教学的双边性、发展性、最优化原则，教育理论直接指导教学，取得了显著成效。老师还发挥学生人数少的优势，让学生轮流做值日生、做组长、做班长，让他们都有机会为全班同学服务，都有机会展示自己的才——能，从小培养和锻炼学生的组织协调。小班学生在自主与合作的氛围中学习，学习的潜能得到激发，学生的主体作用得到发挥。小班的教学模式，不仅是教学形式的改变，更是以学生为本的教育理念的改变。

增设英语微机两门课程

小班从一年级起开设英语和微机课，国家课程要求小学五年级开设微机课，而小班学生到四年级时已有95%以上通过省计算机中级考试。国家课程规定五年级开设英语课，小班一年级就设英语课，让学生提前起步，学校通过市外办请来的英籍教师马休，英语课堂教学面貌一新，学校还与澳大利亚伊丽莎白小学结成友好学校，两次接待伊丽莎白小学教育代表团来访。季茂华、姜建宇两位校长率学生代表团赴澳大利亚回访，开拓学生的知识视野，提高升学生的英语交际能力。

我为教育鼓与呼

小班化教育受到广泛欢迎

小班成了教育热门，招收第二届学生时，家长有的带来躺椅，有的搬到行军床，更多的是家庭成员轮流排队，通宵达旦的在学校门前等候为孩子报名，报上名还要经过学校组织的有四个环节的“面试”，才有可能进入小班。 接下来每年的一年级不断增加班级，班级人数也逐渐扩容。2009年第十届一年级新生达到14个班，学生人数也由最初每班25人增加到三十多人。

2001年，我和肖晋宁校长带小班教师上海教科院附属小学和丽园路小学考察“小班化教育”。回校后，我借鉴上海小班教育的做法，结合我校小班的探索和实践撰写《小班化教育教学策略研究》论文，发表在2001年第12期《黑龙江教育》。

小班化教育师生共同成长

2005年，首届小班学生小学毕业，在初中和高中他们担任学生干部的多，考试名列前茅的多，参加竞赛得奖的多。“思维活跃，学习得法，能力强后劲足”，小班的学生得到中学教师的交口称赞。

2011年，首届小班学生高中毕业，经过六年中学的磨砺绝大部分学生考上国内外的名牌大学。其中，钱昆由省泰中包送到北京大学、宗源考上北大医学院、李新晨考入上海财经大学、张晔宇、刘佳晨考入南京大学……还有几个考取国外大学：肖潇考入英国布里斯托大学、仲心悦考入美国伍斯特理工学院、张砚池考入美国波斯顿大学。

历时十年的“小班化教育”实验和探索，促进了大批优秀教师的成长，在执班小班的实践中，姜建宇、赵厚忠、马桂华、王晓华、洪万宝、彭李芳、谭静、郑莉、鲁建华、高翔、刘晓鹏、夏静、刁永凤、王美萍、高翔、杨光、许丽娜、王晓兵、陈学凤、陈雪蕾、洪万宝、姚童萍、陶志剑、卢湘等年青教师，都迅速成长为业务过硬的教学骨干，挑起泰州实小继往开来的大梁，开创着实小新的辉煌业绩。

民助资金助推学校发展

“小班”教育历经十年，培养了一批优秀学生，成就了一批优秀教师。同时，十年的“民助”，为教育筹措了丰厚了资金，极大改善了学校的条件。

九十年代，学校只有5幢七、八十年代的教学楼，不大的土操场晴天满地灰雨天两脚泥。2001年，在贾春林副区长的支持下两次征地，学校占地面积翻了一翻。2003年，学校建6号楼，设电教中心，办起新苗电视台，配置微机教室。2004年，南、北两校区同时铺设橡胶操场；2007年，学校建7号教学楼，教育现代化设施一步到位。同时建的8号楼。一楼的风雨操场篮球场，保证学生正常体育活动；二楼报告厅为学生演出教师集会提供了便利。

如今，实验小学高大气派的教学楼，窗明几净的教室，色彩艳丽的橡胶操场，风雨无阻的室内球场，设施一流的报告厅，连接全校的局域网，高倍的天文望远镜，机器人教室，科学实验室，各班教室的大屏幕电视，实物视频显示台，现代化教育设施一应俱全，二百多位教师履行着培育新人的神圣职责，三千多名学生愉快的学习幸福的成长。 在教育经费投入不足的年代，来自民间的教育赞助，极大的改善了办学条件，助推了学校的发展。在学校增地扩容进行基础建设时，沈其澍副校长和总务处的李祥健、刘庆林两位主任付出了辛勤劳动功不可没。

2010年，国家倡导教育的均衡发展，教育经费由政府全额拨款，不再向家长教育赞助款，“公办民助”的小班教育成为历史。然而，十年小班教育的实践，十年民间资金的赞助，加强学校基础建设，改善了办学条件，推动了学校的教育改革，助推了学校的跨越发展，是一段弥足珍贵值得长久记忆的珍贵历史。

新世纪诗意洋溢的“校园五节”

迈过新世纪的门槛，进入二十一世纪，学校的教育进入新纪元。学校以打造书香校园为办学目标，以科技节、读书节、艺术节、体育节、英语节为载体，开展丰富多彩的校园活动，致力提升学生的综合素质。诗意洋溢的“校园五节”，形成新时期的办学特色。

读书节 副校长夏瑷琳语文组长彭李芳领衔。

每届读书节，都会请来学生喜欢的作家与孩子们见面。为了迎接读书节，学生集体阅读本届读书节的嘉宾作家的作品，撰写读书心得，编写读书小报，制作读书画廊。嘉宾作家来校时，将装帧精美的读书专辑送给嘉宾作家，请嘉宾作家指导，嘉宾作家兴致勃勃地与小读者面对面交流，大家畅所欲言，气氛热烈欢快。

读书节的重头戏是将嘉宾作家的作品，排演成课本剧进行精彩的表演。当嘉宾作家看到自己作品中的故事人物得到活灵活现的展示时，无不拍案称奇赞赏不已。近年来，金波、曹文轩、王一梅、王蓓佳这些著名的儿童文学作家陆续走进校园，与孩子们面对面交流，谈读书，话创作、述感受，浓厚的书香洋溢在校园，学生的精神世界在升华，读书成为丰盛的精神食粮，成为孩子的良师益友。

值得一提的是在读书的热潮中，学校创办彭李芳担任主编《新苗月刊》，为学生的读书作文提供发表园地，对轰轰烈烈的读书活动起到了推波助澜的作用。在书香浓郁的校园，孩子们快乐成长。在江苏省委宣传部、省教育厅主办的第四届中小学生艺术展演中，学校《以书为友，与书同行》的文娱表演，展现了书香校园的特色，得到了一等奖第一名的好成绩。

艺术节 副校长李廉祥体艺组长刘晓鹏负责。

在“六一”儿童节的前一周。艺术节期间，校园里彩旗招展鼓乐阵阵，绘画展览、书法竞赛、器乐演奏会、文娱节目精品展演等系列活动，在校园里掀起一个又一个的高潮。 新苗艺术节是学校的传统节日，从八十年代开始至今已经办的三十届。艺术节里，同学们举行精彩的文娱演出，进行优秀美术作品展示，举办二胡、古筝、钢琴的专场演示会，内容丰富多彩，艺术五彩缤纷。书画墨香远，歌舞琴韵长。学生在艺术节里感受幸福、在展示中放飞梦想收获欢乐。在轻松愉悦的氛围中，学生身心得到陶冶，潜能得到开发，艺术不再遥远，美丽永驻心间。 艺术节的组织实施是音乐组长刘晓鹏和美术组长吴莹。她们排练文娱节目、定做演出服装、灯光舞台设计、指导书法绘画、布置作品展览，忙得不亦乐乎。李小燕指导的节目特别出彩，她的舞蹈才能得到充分展现。艺术节前，音乐教师王燕燕因为流产在家休养，她放心不下指导学生排练的节目，彩排的那天她赶到学校指挥学生走台。彩排结束时已经是夜色深沉，下楼梯时王燕燕一脚踩空，跌坐在坚硬的大理石楼梯上，所幸身体没有大碍。老师们忘我的工作精神，认真负责的工作态度由此可见一斑。

体育节 郑晓彤副校长体艺组长郑莉领衔。

体育节发端于每年学校的秋季运动会，体育节一改田径运动会的单一形式。在体育节期间，开展各种各样的趣味体育活动，特别是开展大型的集体活动，每个学生都有机会参与其中。 “我运动，我健康，我快乐”体育节学生积极投身于丰富多彩的体育活动，校园里到处是龙腾虎跃生动场面。每届体育节都有许多趣味性很强的竞技项目：两人三足跑、投篮接力、独眼投篮、花样跳绳、拔河比赛、袋鼠跳接力……奇思妙想让人称奇。

每年一度的秋季田径运动会也在体育节期间进行。这是对学生体育体质的检阅，田径场上，运动健儿大显身手：环形跑道上，你追我赶争先恐后；跳高架前，腾空而起身轻如燕；跳远沙坑，奋力一跳如雏鹰展翅；投掷区域，挥动手臂犹如千斤力士……竞赛成绩不断刷新，学校记录累累打破。体育节期间，丰富多彩的体育活动，紧张激烈的体育竞赛，让所有学生都摩拳擦掌跃跃欲试。大操场上，“加油、加油”的鼓动呐喊声此起彼伏，广播喇叭的最新成绩播报振奋人心。学生汗流浃背笑逐颜开，放飞心灵愉悦身心。体育节的校园，成了欢乐的海洋，体育节的学生，全都成了快乐的天使。

科技节 郑兴河副校长王小兵电教组长负责。

科技节的最大特点合着时代的步伐，瞄准科技前沿，跟踪最新科技成果，了解最新的科技成就。“科技大观园”是科技节的亮点。科技节期间，学生听科普讲座，读科普书籍、办科技小报、做科学实验、看科幻电影、参观科学发展馆。科技节注重科技发展的最新成就，使之成为学生洞察新科技的桥梁和纽带。

随着信息技术的迅猛发展，学校加强信息技术教育，组织参加省信息技术奥林匹克竞赛、信息与未来夏令营、英特尔求知计划。近年来，信息技术方面的大赛中，有246名学生获得省级奖项。学生张子旸，参加省信息学奥林匹克竞赛获得奖后学习热情高涨，升入中学后取得省信息学奥赛一等奖、全国、全省化学竞赛一等奖，代表中国参加了世界化学竞赛荣获金奖。科技节提高了学生科学素养，丰富了学生的科学知识，促进了教师的专业化发展，提升了整体的教育教学水平。

英语节 姜建宇副校长教科室副主任谭静组织。

每年的英语节都有声有色，有着浓郁的“洋味”。英语节安排在西方的圣诞节期间，英语节时校园里装扮一新，各种形态的圣诞树或玲珑剔透，或高大挺拔，或五彩缤纷；圣诞树上挂着圣诞老人的礼物和良好的祝福，师生扮演的圣诞老人在校园游弋，面带微笑地向孩子们送上圣诞的祝福。 学校宣传橱窗、班级墙报、电子屏、新苗电视台都用英语描述着生动的故事。圣诞节这一天，师生们还会准备一台精彩的文艺演出，大多数是西方经典的童话寓言故事，有些直接用英文表演，无论是演出服装还是场景布置，无论是精彩的对白还是深情的演唱，大家都用流畅的英语，仿佛置身于国外大舞台，让学生感受着西方的文明。 英语教师王素枚扮演的圣诞老人，头戴尖顶的红帽子、身穿宽大的红袍子、脚登皮质的高靴子，蓄着浓密的大胡子。圣诞节的清晨，孩子们来到校园，兴奋地接受着圣诞老人的祝福，孩子们的那份幸福与陶醉让我们非常开心。

英语节丰富了学校“双语”文化，学生在英语活动中收获快乐，并将这份快乐传递到生活中， 南师大外国语学院张伊娜教授到我校观摩时，称赞“英语活动形式多样，内容丰富多彩，文化气息浓厚，有很多做法具有独创性”。

忆往昔，众志成城铸辉煌；看今朝，菁菁校园花似锦；向未来，传承创新展宏图。

2013.9.10

关工委道德讲师团

8月20日，海陵区关工委道德讲师团副团长李廉祥在新文明实践站宣讲:以党的二十大精神为指引《树立报国志向，唱响青青之歌》。

青春之歌适逢其时

习近平主席对青年的寄语：靑年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大靑年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

一、传承红色基因，树立报国志向

习近平总书记：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”

革命先驱沈毅。江苏泰州人，早年就读于海陵区演化桥附近的景范学校。1923年，在广东加入中国共产党。1925年，受江浙区党组织委派到苏北泰兴县境从事开辟根据地的工作。同年六月，创立中共泰兴党支部任中共泰兴县县委书记。1928年3月20日，领导如皋，泰兴地区“五一农民暴动”。暴动失败后，3月25日在泰县花家舍被捕。3月28日，在泰′大校场（老体育场）慷慨就义。

特级英雄杨根思。杨根思出生于泰兴五官村。在抗美援朝的战斗中，杨根思率领3排扼守阵地打退敌人8轮疯狂进攻后，杨根思抱起5公斤重的炸药包冲入敌群，拉着导火索与蜂拥而上敌人同归于尽。杨根思歼灭敌人赢得时间，战斗取得辉煌胜利。中国人民志愿军授予杨根思“特级战斗英雄”荣誉称号。

学习革命前辈 唱响青春之歌 红色土地,热血浸染;红色血脉,永续传承;新时代的責少年学习革命先辈,继承革命精神,传承红色基因,不忘初心使命,唱响青春之歌，谱写奋斗新时代中国特色社会主义建设，更加绚丽的华章。

二、奋发图强榜样 凝聚奋进力量

习近平总书记二十大报告：广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

有理想敢担当的张海迪。邓小平“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人。” 张海迪5岁因患脊髓血管瘤导致终身高位截瘫，她怀着“活着就要做个对社会有课程，自字了英语、日语和德语，翻译了16本海外著作。张海迪创作《生命的追问》出版不到半年图书奖。《轮椅上的梦》在日本和韩国出版。张海迪创作的30万字的长篇小说《绝顶》为向“十六大”献礼重点图书。

高考高分敬礼娃娃。温家宝:你是个坚强勇敢的孩子，伤愈后好好学习学好本领，更好的为人民服务。 2008年，四川汶川地震中，解放车从瓦砾堆中抢救出3岁男孩郎铮。躺在担架上的郎铮举起右手，向解放军叔叔敬礼致敬。温家宝在汶川视察灾情，在医院勉励郎铮:你是个坚强勇敢的孩子，长大了要好好为人民服务。

郎铮怀着感恩心立下报国志，以坚韧不拔的毅力艰苦奋斗,各方面表现都非常优秀。2023年郎铮高考总分637分,北京大学,人民大学向郎铮发出录取邀请。郎铮表示,“我准备报考北京大学,以后从事公务员之类的工作,不负众望报效国家服务人民。

聋哑学生刻苦学习。识字学手语，练发声喊破嗓子；聋哑人手语表意歌颂生活奋斗者高吭唱响青春之歌，盲文字凸凹表情达意触摸盲文，磨破十指一点一点扎盲字，手痛腕酸，左手摸盲文，右手扎盲字。泰州市特殊教育学校《假如给我三天光明》盲人排舞节目，荣获江苏省残疾人排舞大赛金奖。

能吃苦肯奋斗唱响青春之歌

习近平:广大靑年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

三、培养良好习惯提高奋斗效率

良好的学习习惯，不但有利于学习，还会形成不断学习新知识的能力，使人终生受益。 习惯就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式，是在不间断的学习实践中养成的自然表现出来的学习上的习性。 习惯一旦养成，它便会以情不自禁持续下来，良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率，提升健全的人格品质。

四、重视强健体质 全面发展素质

体育中考：总分40分 1.平时成绩（满分15分）初中三年，每学年各5分； 2，体力类（满分10分）男生1000米跑、女生800米跑； 3，体能类（满分8分）掷实心球、立定跳远、跳绳；4，技能类（满分7分）篮球运球、排球垫球、足球；

五、听党话跟党走 唱响春春之歌

习近平:青年强，则国家强。广大靑年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

法制教育警钟长呜

2023年8月，泰州高港区法制局社区矫正中心为主会场80名监外执行人员法制教育课，十个分会场同步听课。

冲动是魔鬼

暴力即犯罪

十个分会场

鱼死网不破

犯罪必严惩

听君一席话

胜读十年书

退休后，先后参加泰州市“三会”、海陵区“三会”工作。近日应海陵区老干部局约稿撰写此文展示老同志风采。

银发先锋展风采 老树春深更著花

海陵区“三会”是由退休老干部组成的社团组织，宗旨是扶贫济困，助力乡村振兴。近三年来，募集扶贫济困善款507568元；发放助学金1007000元；为乡村振兴建言献策撰写20多份调研报告。

一、慈善公募济贫困

2020年，在省、市扶贫“三会”的组织指导下，海陵区扶贫“三会”印发《关于开展慈善公募捐赠活动的意见》，并在《镇街分会工作考评细则》中将慈善公募工作作为重要内容，提出了精心组织加强考核的意见。三年来，区“三会”积极组织开展慈善公募活动，各镇街扶贫分会进村入户调查走访，筛选符合公募基本条件的困难群体，向区扶贫“三会”上报原始素材。区扶贫“三会”对所涉家庭逐一走访核实，并按要求收集病历、医院疾病诊断书等相关证明材料，以确保上报材料的真实性。最后，区扶贫“三会”确定个体和群体项目撰写文案，上报市“三会”审核，报省“三会”公募平台。

腾讯公募平台《众筹老区.海陵行》项目发布后，区“三会”召集各镇街分会会长和秘书长进行线上公募实际操作的培训，并要求各镇街组织、社区扶贫小组为公募活动培训骨干。同时，我会将项目的二维码制成公益广告，制作成醒目的站牌，提供给分会在各镇街重要场所宣传。在“99”腾讯公益日到来之前，召开镇街分会负责人会议，布置积极组织发动，逐一落实爱心人参加9月上旬的“公募捐赠突击旬”活动，尽量争取得到腾讯公益平台的更多的配捐。罡杨镇党政分管负责人结合下基层督查文明城市创建，做动员捐赠工作。京泰路街道党工委分管负责人亲自部署并提出硬性要求。该街道孙唐社区党委书记季林在上海住院看病期间获悉公募活动的消息后，除自己带头捐款外还电话要求社区扶贫组长充分发动社会力量做好募捐工作，确保完成任务。凌窦社区扶贫组长张玲深入到海田电器厂等辖内5家企业做工作，共募集资金10460多元。由于街道党工委的重视，扶贫志愿者的积极参与，该街道共通过“腾讯公益”和“公益宝”平台募得善款。同时，区“三会”与区农业农村局，区慈善总会，区妇联携手慈善扶贫济困。

与区慈善总会开展联合救助项目“让稚嫩幼苗健康成长”。通过广泛宣传，动员爱心人士积极参与慈善公募捐赠，城西街道海光社区企业退休职工庞贵华月退休金不到3000元，公募活动中她执意捐款500元。华港镇的老同志在欢度重阳节之际组织捐款6000多元。

爱心企业家周浩，近几年向区“阳光扶贫基金会”捐赠26万元，用于扶贫济困助力脱贫攻坚；在省“乡村发展基金会”设“珉辉助困基金”两年投入10万元，用于资助我区贫困农户；去年，在腾讯公募项目中发动一起捐团队，为我区“助医助贫，情暖海陵”公募项目捐款 5万多元。

2020开始的腾讯“助医助贫，情暖海陵”公募项目，至2022年底募集技扶贫善款507568.元，帮助全部及时分发到贫困农户，解决他们的燃眉之急。

二、阳光助学栽富苗

“阳光助学”是拔穷根栽富苗的重要举措，是为贫困家庭造血的治本之策，是实施精准扶贫有效的方法。2019年，区扶贫“三会”开始实施“阳光助学”行动。每学年初，我们对全区在校初、高中毕业生，进行全面统计，认真分析，结合我区的实际情况，对相对低收入农户、建档立卡农户以及因病、因残、因祸、因灾等特困户家庭考入高中(含职高)中专、大专、大学品学兼优的新生，为“阳光助学”行动的资助对象，做到一个不漏应帮尽帮。其中，大学新生一次性资助3000元，高中(含职高)、中专学生，每学年资助人民币2000元。上述资助对象根据家庭经济状况实行动态管理。

认真进行精细筛选，特别对因病、因残、因灾致贫的贫困户逐一了解，并建立档案，有据可查，使真正的寒门学子得到帮助。7月下旬，适逢中考、高考成绩揭榜，区“三会”进村入户访问部分贫困家庭，看望寒门学子，勉励学生奋发图强立志成材。

8月下旬，开学前对“阳光助学”行动助学金的发放仪式进行布置。各镇街分别举行了隆重的“阳光助学”行动助学金发仪式，会场气氛热烈，无论是镇街党政负责同志的讲话，还是扶贫分会负责人的寄语，无论是受助家庭的家长还是受助的学生代表的发言，都充满了浓浓的关爱和殷切期待，充满了催人奋进的励志力量。

罡杨村镇的秦丝雨写来感谢信:我是一名贫困家庭的孩子，因从小没有父母跟随残疾的爷爷奶奶生活。去年，当我接到中国政法大学录取通知时，高兴之余又为大学学费犯难的时候，阳光扶贫基金会的援助，我感受过很多人的关心与爱护，感受过来自社会、党和国家无私的温暖，我要在自己力所能及的方面去帮助与关心身边的人，将这种善传递。我积极参加班级的集体活动。

进入大学一年来，我努力去想为班级和周围的人尽一份自己的力，同时，在学习马克思主义相关理论与党的相关知识后，我也向学校的党支部提交了入党申请书，期待能成为一名优秀的党员。我也只能让自己变得更加优秀，才能不愧于你们给予的帮助，我必将心怀这份感激，无畏前途荆棘，心向光明无愧无悔。

2019年至2023年，“阳光助学”行动，为贫困农户学生，发放了“阳光助学金”1007000元，资助438人学习深造提供了帮助。

三、乡村振兴再助力

党的二十大后，根据省“三会”要求和时代发展的需要，海陵扶贫“三会”更名为海陵区乡村发展“三会”，章程宗旨规定的业务范围为：接受捐赠，给予低收入家庭及经济相对薄弱地区的建设、发展以适当资助，巩固拓展脱贫攻坚成果，助力乡村振兴。海陵区乡村发展“三会”坚持做好对低收入家庭的帮助，持续开展阳光助学行动，特别围绕乡村振兴工作，加强对经济相对薄弱地区进行调查研究，为乡村振兴建言献策，为乡村振兴助力。区扶贫“三会”及各镇街分会，深入调查研究，针对各地区实际，提出切合实际的意见。罡杨镇分会《发展花卉经济助力乡村振兴-关于罡杨镇花卉产业发展的调研报告》；京泰路街道分会《发展“房东经济”助力北马腾飞-京泰路街道北马社区发展集体经济的调查与思考》；城东街道分会《抓组织振兴促乡村振兴-魏徐村加强党建引领促进乡村振兴的实践与思考》；华港镇扶贫分会《关于推进港口村乡村振兴工作的几点建议》； 海陵区乡村发展“三会”《北部地区经济发展状况调研报告》，围绕区委、区政府打造海陵城北生态经济带的要求，通过深入走访、组织 城东、城西、华港帮扶分会

以开座谈会和问卷等形式，察民情、听民声、汇民意，真实反映情况和发展中遇到的问题，为找出解决办法和对策提供参考。这些来自基层的调研报告，反映经济相对薄弱地区群众的意见和要求，对乡村发展工作提出对策思路，建议通过各种方式，扶持农村种植、养殖业专业大户、农民专业合作组织、农业产业化龙头企业，实施产业化项目帮扶；管理好帮扶周转金的帮贫项目；支持农民返乡创业和农村中小企业的发展，带动农民就业致富。为经济相对薄弱地区培养各种建设人才，支持农村义务教育、职业教育和职业技能培训，开展助学活动，提高农村人力资源开发水平。根据经济相对薄弱地区的实际需要，支持组织有关部门对口帮扶、村企挂钩，帮助经济相对薄弱地区发展经济。积极主动通过各种渠道筹集帮扶资金，完善制度、管好用好帮扶资金，为致富增添活力兴办发展以开发经济相对薄弱地区自然资源为重点的各类产业等建言献策。

海陵区委孔令明副书记在“三会”调研报告专集上批示：“区三会立足海陵实际，深入调查研究，提出了不少切实可行的建议，请区农业局加强研究，抓好落实。”

海陵区乡村发展“三会”的老干部们将紧跟现代化建设的伟大步伐，银发生辉展风采，老树春深更著花，为全面推进中华民族伟大复兴奉献力量。

新起点教国学

颂读国学经典

用书籍开启智慧

涵养浩然正气

让智慧点亮人生